Speurtocht: Een Avontuurlijke Ontdekkingsreis (6-14 jaar)

Een speurtocht is een veelzijdig en spannend spel dat je kunt aanpassen aan verschillende leeftijden en thema’s. Het stimuleert samenwerking, probleemoplossend denken en avontuurzin bij kinderen van 6 tot 14 jaar.

Benodigdheden:

• Papier en pen voor aanwijzingen
• Kleine prijzen of schatten
• Eventueel verkleedkleren of thema-decoraties
• Optioneel: puzzels, raadsels, of kleine opdrachten

Voorbereiding:

1. Kies een thema voor je speurtocht (bijvoorbeeld piraten, sprookjes, of ruimteavontuur).
2. Bedenk een route en verstop aanwijzingen op verschillende locaties.
3. Creëer een ‘schatkaart’ of eerste aanwijzing om de tocht te starten.

Spelverloop:

1. Verdeel de kinderen in kleine groepjes (2-4 kinderen per groep).
2. Geef elk team een startaanwijzing of ‘schatkaart’.
3. Laat de teams de aanwijzingen volgen, puzzels oplossen en opdrachten uitvoeren.
4. De route leidt uiteindelijk naar een ‘schat’ of eindprijs.

Tips voor verschillende leeftijden:

• 6-8 jaar: Gebruik eenvoudige aanwijzingen en plaatjes. Bijvoorbeeld: “Ga naar de grote boom met de rode strik.”
• 9-11 jaar: Voeg simpele raadsels toe. Bijvoorbeeld: “Ik ben nat als je me gebruikt, maar droog als je me nodig hebt. Wat ben ik?” (Een handdoek)
• 12-14 jaar: Gebruik complexere puzzels en codekraken. Bijvoorbeeld: een rebus of een geheimschrift.

Veiligheid:

• Zorg voor duidelijke grenzen van het speelgebied.
• Bij jongere kinderen: laat een volwassene meelopen met elke groep.
• Zorg dat er altijd toezicht is op cruciale punten van de route.

Variaties:

1. Nachtelijke speurtocht: Voor oudere kinderen, met zaklantaarns (zorg voor extra begeleiding).
2. Digitale speurtocht: Gebruik QR-codes die naar de volgende aanwijzing leiden. (Hier vind je hoe je QR codes kunt maken)
3. Foto-speurtocht: Geef kinderen foto’s van locaties waar ze de volgende aanwijzing kunnen vinden.

Extra ideeën:

• Voeg fysieke uitdagingen toe, zoals een hindernisbaan of een balspel.
• Laat kinderen verkleed gaan passend bij het thema.
• Eindig met een ‘schatgraverij’ in een zandbak voor de jongste kinderen.

Afsluiting: Sluit af met een gezamenlijke ‘ontdekking’ van de hoofdprijs of schat. Dit kan een grote snoeptaart zijn, een schatkist vol kleine prijsjes, of een speciale activiteit voor de hele groep.